Το ταξιδιάρικο ξωτικό της Παναγιώτας Στρίκου

Το ταξιδιάρικο ξωτικό της Παναγιώτας Στρίκου - Τομοπούλου

Το ταξιδιάρικο ξωτικό της Παναγιώτας Στρίκου - Τομοπούλου είναι ένα έξυπνο και καλογραμμένο αφήγημα. Η ιδέα των ξωτικών χόμπο είναι ευρηματική και ανοίγει τον δρόμο προς τη γνώση.Ο Χόμπο το μικρό αυτό ξωτικό μας οδηγεί στον κόσμο των συμβόλων! Ένα βιβλίο που τα προνήπια και τα νήπια μπορούν κάλλιστα να επεξεργαστούν, μιας και μπαίνουν στην διαδικασία της πρώτης γραφής. Η εικονογράφος Θέντια Μιμηλάκη με τις εικόνες της, μας ταξιδεύει στον κόσμο των ξωτικών και τα χρώματα είναι τόσο ζωντανά που νομίζεις, πως θα μπεις και συ μέσα στο δάσος!

Tips

Για παιδαγωγούς:

Ρώτησε τα παιδιά πώς φαντάζονται τα ξωτικά; Να τα σχεδιάσουν σε μεγάλα χαρτιά με μαύρο χρώμα. Να συμπληρώσουν με κολλάζ τα αξεσουάρ τους.
Θεατρικό παιχνίδι: Δώσε τους να φορέσουν αξεσουάρ και παίξτε την ιστορία.
Με αφορμή το επάγγελμα του πατέρα του ξωτικού (Γανωτής), δείτε εποπτικό υλικό με παλιά επαγγέλματα. Συζητήστε και κάντε συσχετίσεις με το σήμερα. Γιατί δεν υπάρχουν πια; Με τι έχουν αντικατασταθεί τα επαγγέλματα;
Μπορείς να φτιάξεις έντυπα, όπου θα πρέπει να αντιστοιχίσουν τον εργάτη και το επάγγελμα του. Το ίδιο για τον εργάτη και τα εργαλεία που χρειάζεται.
Δείξε την εικόνα που έχω παρακάτω με τα σκεύη (στο παραμύθι έχει άλλη μια αντίστοιχη εικόνα). Ρώτησε: Ποια μαγειρικά σκεύη αναγνωρίζουν; Μπορούν να τα ονοματίσουν, να τα περιγράψουν και να μιλήσουν για την χρήση τους;
Μαθηματικές έννοιες:Ποιο είναι το μεγαλύτερο και ποιο το μικρότερο από τα σκεύη αυτά.
Δώσε τους πηλό να δημιουργήσουν τα δικά τους σκεύη. Δώσε τους και καλαμάκια (για σουβλάκια) να διακοσμήσουν τα σκεύη τους χαράζοντας.
Ίχνη: Μαγική λέξη, μπορείς να οργανώσεις τόσα πολλά παιχνίδια με τα ίχνη. Ίχνος είναι το αποτύπωμα που αφήνει στο έδαφος οτιδήποτε κινείται (άνθρωπος, ζώο, όχημα). Μπορείς να τους δώσεις χαρτί του μέτρου και εκεί επάνω είτε με χρώμα , με αλεύρι, με χώμα μπορούν να αφήσουν τα ίχνη τους είτε τα ίδια, τα ζωάκια τους, τα αυτοκίνητα τους,
Μαθηματικές έννοιες: Μπορείς να τους δώσεις στερεά γεωμετρικά σχήματα και να πειραματιστείτε με αυτά που κυλούν και αφήνουν τα ίχνη τους και με αυτά που στέκονται.
Δώσε την δυνατότητα στα παιδιά να γίνουν και εικονογράφοι. Δώσε τους την παρακάτω εικόνα να την συμπληρώσουν με κολλάζ από διαφορετικής υφής χαρτιά.
Δείξε τον χάρτη του Χόμπο. Μπορούν τα παιδιά να καταλάβουν την σήμανση των συμβόλων;
Μπορούν να φτιάξουν έναν δικό τους χάρτη; Πρότεινε να φτιάξετε τον χάρτη του σχολείου.
Δημιουργήστε τον δικό σας κώδικα επικοινωνίας. Βάλτε σύμβολα στη γλώσσα! Ορίστε σημεία και πράγματα στην τάξη, όπου τα παιδιά θα σχεδιάσουν τα σύμβολα τους. Θυμήσου ότι οι Χόμπο σχημάτιζαν τα σύμβολα τους με κιμωλία και κάρβουνο.
Μαθηματικές έννοιες: Ο Χόμπο στους χάρτες του έχει μια πυξίδα. Μπορείτε να παίξετε με τα τέσσερα σημεία του ορίζοντα και τον προσανατολισμό.
Ο Χόμπο έχει κάποια καπέλα εκεί σε μια γωνίτσα του σπιτιού του. Ρώτησε τα παιδιά ,σε ποιον νομίζουν ότι ανήκουν; Τι δουλειά έχουν στο σπίτι του;
Σκαρώστε μια ιστορία με αφορμή τα καπέλα.
Μπορείτε να χορέψετε τον χορό των ξωτικών, ακούγοντας https://www.youtube.com/watch?v=OmAPZumpjAQεδώ: https://www.youtube.com/watch?v=HY7jM6y1uFs
Ίσως μπορείς στο παιχνίδι σας να αξιοποιήσεις, ως ηχητικό τοπίο το έργο του Σούμπερτ "ο Βασιλιάς των ξωτικών". Εάν θες άκου εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=JS91p-vmSf0